小紅的部落格

 

     

 

      媚亦曾和其他幾個男生通過信，彼此皆能抱持開放的態度交談，而後成熟理智的結束往來。 其中，印象深刻的有三位。

 

      她在大學時期和一個後來先畢業的學長間維持著一份兄妹情誼。對方樂於奉獻，願意以過來人的身分引導她；想要當個擺渡人，帶領媚脫離疑惑愁悶、憂煩抑鬱。自豪的表示他目前頭頂上僅偶有幾朵小烏雲。

 

      媚難得遇見如此了解自己，又肯付出無私關愛的前輩。讀著他的來信，不覺淚流滿面。學長回函表示很珍惜她的眼淚。然而，幾回信件往來、幾次會面後，媚發覺他似乎帶著批判的態度，難以拯救自己脫離罩頂烏雲、纏身迷霧。她決定獨力脫困，不再依賴任何人。

 

    在畢業驪歌即將響起之際，除了因為擺脫了課業壓力與人際關係的束縛；很幸運的，媚藉著修練靜心課程、閱讀兩本令她茅塞頓開如醍醐灌頂的成長書籍，壟罩於她周身的迷團霧靄霎時煙消雲散，換得了開闊清朗、晴空萬里。頭頂上只剩幾朵飄忽不定的小黑雲。

 

    每個人都有非走不可的彎路；然而，若是她有幸早些遇到這兩位悲天憫人，似明燈、如指標，令她心服口服的人生導師，就能少歷經一些險阻，少浪擲一些生命吧!

 

    媚在畢業紀念冊上的留言是:

 

    「據說，大學是思考的時期。如今，畢業將近，我想我也領悟了一些道理。」

 

    學長在媚畢業典禮當天特地北上，陪她共同追憶青春年華的酸甜苦辣。幫她在遠山近峰層巒疊翠、枝繁葉茂蓊鬱環繞、天光雲影瞬息萬變、亭台樓閣華麗莊嚴的夢幻校園各個角落攝下留念寫真。媚並應對方要求互贈紀念品。

 

    經過一段時日，媚越發察覺兩人思想歧異。只得跟他說:

 

    「我們不要再寫信了，好不好?」

 

    學長回信，媚依然針對疑問一一給予答覆。最後，她收到的是他的謝函:

 

    「謝謝妳的回答。」

 

    於此，兩人的友誼畫下了成熟無瑕的句點。

 

    另一個男生是別系的陌生同學。他早就注意到媚。畢業後，依據紀念冊上的地址寄信給她。信上除了真誠仰慕的話語，還針對媚的留言提出感想，期望能當面詳談。

 

    媚由紀念冊的像片觀察對方的長相，確定他是正人君子，且不是適合自己的類型，彼此能做一場純粹的對話；便趁到校領取畢業證書之日，與他約在學校碰面。

 

    那男生對於能得到回音很感意外，特地送給她一張他根據紀念冊上媚的學士照精心摩畫的素描。

 

    他陪媚領取畢業證書，為她爭取護套。他們於學校餐廳坐定，做了一場關於「成長苦澀」的對談，媚為他的困擾提出解決之道。

 

    他對媚觀察入微，說:

 

  「妳寫的字右邊的一捺都特別用力。妳常陷入沉思，妳現在在想甚麼?」

 

    「我在想，我們各自付帳。」

 

    對方欣然同意。

 

    談話告一段落，兩人決定逛逛校園。媚建議可以到校區後方清靜的苗圃走走。他理智的，懂得護衛女生的說:

 

    「不好，男生總是比較容易衝動。」

 

    確定沒辦法與媚交往之後，他深表遺憾的說:

 

    「要是妳難看一點，家境差一點就好了。」

 

    令媚有些啼笑皆非。

 

    (我就是有這外貌，有這家境，才堆砌出我現在這個人啊!)

 

    他徵詢可以再聯絡嗎?媚猜測也許他還需要自己的幫忙，爽快答應:

 

    「可以呀!」

 

    反倒是他體貼的猶豫:

 

    「不好，我也必須留一些空間給妳……」

 

    媚想想也對，事實上，她也無意與對方再多做接觸。

 

    其後，當這男生反悔打電話過來要求繼續通信之時，媚難以抵擋，急中生智，果決的說出:

 

    「我不希望跟你見面是個錯誤。」

 

    杜絕了這男生的念頭。然後，寫一封祝福信給他。圓滿順利的結束了這段短暫而真摯的友誼。

 

    至於第三個，是畢業幾年後相親認識的留美雙碩士，正攻讀博士。在那崇洋年代，能嫁個洋博士是莫大的榮耀；可是，媚對他並無特殊的好感。男方回美後，媚給他的信越寫越短，兩人間的往來自然而然的、無牽無掛的無疾而終。

 

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